Didaktiske modeller og digitek.
Et forløb
I et model-perspektiv
Hvordan
gør du idag (lektionsplan). Hvordan kan du anvende digitek til at understøtte
en sådant forløb (meningsfyldt).
Hvordan
vil det påvirke andre dele af forløbet
Terry
Anderson og Didaktik 2 som reference (Se PP og litteratur)
Anvend et
tidligere-- eller tænkt undervisningsforløb som udgangspunkt
Ingen kommentarer:
Send en kommentar